刺激语言迟缓孩子说话方法,语言发育迟缓康复训练

很多人对刺激语言迟缓孩子说话方法,语言发育迟缓康复训练这一块的内容都不是很熟悉，下面医药界小编太叔婷就给大家来详细介绍一下刺激语言迟缓孩子说话方法,语言发育迟缓康复训练的内容，希望能帮助到大家了解这一块的问题。

刺激语言迟缓孩子说话方法

如果孩子出现语言发育延迟，要分析有没有听力、发音系统、脑部发育的问题、语言环境的问题，如果这些问题中有一个环节出现了问题，都可能导致孩子语言发育的延迟，训练也会针对相关因素进行密切训练。如果是单纯语言环境的问题，可以与孩子多进行语言方面的交流，从单音字开始让孩子得到理解，先要理解然后才会学会简单的表达。

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宝宝一般9个月前能够咿呀学语，15个月前能说明确的单个词，2岁时能说词组成的短句。语言在游戏中将制定的目标和意愿加入游戏，已有引导儿童学习目标语言，当儿童达到治疗目标后语言不断的反馈，采用模仿、组词、扩展、技能与儿童交流。语言发育迟缓的训练：游戏疗法：借助有趣的游戏吸引患儿可以让训练更加容易进行。

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语言发育迟缓的小孩，要分析语言迟缓的原因是什么，因为语言的发育首先要以理解作为基础，同时需要听觉系统、发音系统、脑功能发育以及一定的语言环境，都有相关性，如果孩子出现了语言的迟缓，首先要看他是不是能够理解别人的语言，这是非常重要的一点。干预的方法，采取听力轰炸，即反复以单词或叠词作语言的刺激，词与食物结合，将儿童感兴趣的物品和玩具与单词相匹配，肢体语言，鼓励儿童用姿势发声作交流，因人而宜，适合儿童个体发展的水平的语言与儿童交流，情绪的控制，纠正儿童用哭叫、发怒、扔东西不良的交流方式。宝宝4-5个月的时候可以咿咿呀呀的学说话，宝宝八个月的时候可以和无意识的叫出妈妈的声音，宝宝一岁左右的时候可以准确的喊出爸爸妈妈的声音，两岁左右的宝宝可以说出三个字词。此外，情境交流，创造情境，促使儿童与他人交流并迅速给予应答。也要注意到父母和抚养者在语言发育中和语言治疗中，起到非常关键的作用，鼓励孩子有意识的交流，给孩子创造各种机会。以上内容仅供参考，具体用药、治疗请由医生面诊指导为准。孩子学习语言的基本方法是模仿，因此大人要多和孩子多说话，训练孩子模仿成人的语言发音，鼓励小孩子敢说话，学会用语言表达自己的要求。如果单纯语言发育迟缓，一般单纯进行语言康复训练就可以，主要的治疗方法是通过语言康复训练提高孩子语言的能力，同时还需要提高孩子认知和理解能力，认知理解能力提高之后，语言才有可能进一步改善。此外，情境交流，创造情境，促使儿童与他人交流并迅速给予应答。治疗上主要对语言进行特殊训练，表达性语言障碍者预后良好，不经治疗也能随年龄增长逐渐获得语言能力。如孩子要拿什么东西或者是要开始喊妈妈，孩子只是用手去示意，大人可以先不要按照孩子的示意去完成他的要求，可以让孩子喊出想拿东西的名字或者是喊出妈妈，再去完成动作，这样可以刺激孩子多讲话。可以多带宝宝到户外参加活动，和同龄的小朋友玩耍，激发宝宝说话的欲望。干预的方法，采取听力轰炸，即反复以单词或叠词作语言的刺激，词与食物结合，将儿童感兴趣的物品和玩具与单词相匹配，肢体语言，鼓励儿童用姿势发声作交流，因人而宜，适合儿童个体发展的水平的语言与儿童交流，情绪的控制，纠正儿童用哭叫、发怒、扔东西不良的交流方式。当然要注意到父母和抚养者在儿童语言发育和语言治疗中，起到非常重要的作用，训练父母在生活中应用语言治疗的方法和策略，配合语言治疗师共同完成儿童语言治疗目标。但是这种情况恢复起来是比较慢，要有心理准备，当然详细的治疗措施或者言语训练的方法，可以到当地的三甲医院的康复科现场了解一下。一般情况只要搞清楚原因，加强语言方面跟小孩的后天的沟通、交流，大部分小孩语言发育都会纳入到正规的。1-2岁是宝宝语言发育中枢的高峰期，所以在这个阶段及时的训练，是可以起到事半功倍的效果的。智力低下，当存在智力低下时，宝宝对周围的人或事理解能力低下，从而出现语言发育迟缓。还有一些孩子是由于家庭环境中的语言环境不良造成的，所以要积极的查找原因，并针对病因进行治疗。

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语言发育迟缓是指由各种原因引起的孩子口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。

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语言发育迟缓的训练方法，主要是对年幼儿童进行早期的语言干预治疗，需要在有意义的情景和游戏活动中进行，通常有两种方法：一、以语言治疗师为主导；二、以儿童为中心，需要采用在游戏和练习中，或者是在儿童的游戏活动中，完成预定的语言目标。此外，情境交流，创造情境，促使儿童与他人交流并迅速给予应答。治疗上主要对语言进行特殊训练，表达性语言障碍者预后良好，不经治疗也能随年龄增长逐渐获得语言能力。

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语言发育迟缓，并不是和同年龄的宝宝比说话较少，或者是开口迟缓，要在专业保健医生的评估下，才能做出诊断的。

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宝宝语言迟缓，需要进行语言的特殊训练，表达性语言障碍者预后良好，不经治疗也能随年龄的增长逐渐获得语言能力，但是早期干预仍然是必要的，语言训练的重点是模仿他人讲话，父母最好也参与训练。干预的方法，采取听力轰炸，即反复以单词或叠词作语言的刺激，词与食物结合，将儿童感兴趣的物品和玩具与单词相匹配，肢体语言，鼓励儿童用姿势发声作交流，因人而宜，适合儿童个体发展的水平的语言与儿童交流，情绪的控制，纠正儿童用哭叫、发怒、扔东西不良的交流方式。当然要注意到父母和抚养者在儿童语言发育和语言治疗中，起到非常重要的作用，训练父母在生活中应用语言治疗的方法和策略，配合语言治疗师共同完成儿童语言治疗目标。

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小孩语言发育迟缓是指语言表达能力及理解能力明显比同龄孩子落后的现象。一般情况只要搞清楚原因，加强语言方面跟小孩的后天的沟通、交流，大部分小孩语言发育都会纳入到正规的。1-2岁是宝宝语言发育中枢的高峰期，所以在这个阶段及时的训练，是可以起到事半功倍的效果的。智力低下，当存在智力低下时，宝宝对周围的人或事理解能力低下，从而出现语言发育迟缓。还有一些孩子是由于家庭环境中的语言环境不良造成的，所以要积极的查找原因，并针对病因进行治疗。

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